Ayo ke madrasah, ini pilihan madrasah ibtidaiyyah di Undaan Kudus

 

Kabarmadrasah.com - Sesuai dengan slogan "Madrasah Lebih Baik, Lebih Baik Madrasah", madrasah semakin di depan. Kualitas madrasah saat ini dinilai tidak berbeda jauh dengan sekolah umum di Indonesia, baik dari segi fisik bangunan /sarpras, mutu pendidikan, prestasi siswa maupun sumber daya manusianya. Bahkan tak jarang, madrasah lebih unggul dibanding sekolah umum.

Tak jarang ditemui, bahwa kader-kader bangsa lulusan madrasah mampu bersaing pula dengan lulusan sekolah pada umumnya, seperti jadi pengusaha, presiden, ulama', jurnalis dan posisi-posisi penting di pemerintahan dan masyarakat. dan lain-lain. 

Benar seperti yang pernah dikatakan oleh Direktur Pendidikan Madrasah, Ditjen Pendidikan Islam, Kemenag, M Nur Kholis Setiawan. “Melalui slogan ‘lebih baik madrasah, madrasah lebih baik’, para siswa madrasah kini telah mampu bersaing dengan para siswa lainnya di Nusantara.”

Menurut Kementerian Agama, ada 7 alasan mengapa kita harus memilih sekolah di madrasah, ketujuh alasan tersebut adalah:

1. Sejarah telah mencatat bahwa madrasah telah melahirkan pemimpin di bidang pendidikan dan agama (scholar), negarawan dan bahkan pahlawan. Sebut saja misalnya Wahid Hasyim, Hamka, Abdurrahman Wahid (Gus Dur), Nurcholis Madjid (Cak Nur), KH M.A Sahal Mahfudz, AR. Fakhruddin dan Mahfud MD.

 

2.   Madrasah tumbuh dan berkembang dari, oleh dan untuk rakyat (masyarakat) berbeda dengan sistem pendidikan sekolah biasa atau community-based education. Dalam sejarahnya madrasah memiliki akar yang kuat untuk perjuangan bangsa dan memberantas kebodohan.

 

3. Madrasah telah memadukan dua kurikulum: kurikulum dari Kemdikbud dan Kurikulum dari Kementerian Agama. Atau dengan kata lain, madrasah juga memberikan materi pelajaran umum, sebagaimana sekolah-sekolah biasa dan juga memberikan materi-materi pelajaran agama yang lebih kuat dibandingkan yang lain, Madrasah tidak hanya mengajarkan ilmu, tetapi juga menanamkan akhlak yang mulia.

 

4.   Madrasah tidak lagi dianggap sebagai pelengkap sistem pendidikan nasional, melainkan madrasah semakin menorehkan prestasi tidak hanya di bidang tafaqquh fi al din, akan tetapi juga dibidang-bidang lainnya, seperti riset ilmiah, vokasional, kewirausahaan, lingkungan (adiwiyata), dan sebagainya.

 

5. Madrasah tidak hanya mencetak kader intelektual yang profesional dan pintar saja, melainkan juga kader muslim yang berintegritas, berkarakter, dan berakhlak mulia. Profesionalitas tanpa integritas akan membawa kerugian dan kehancuran. Sebaliknya integritas tanpa profesionalitas, akan menyebabkan kita jalan di tempat di tengah dunia yang kompetitif.

 

6. Pendidikan madrasah menyentuh empat dimensi pendidikan, yakni dimensi pikir (kognisi), dimensi hati (spiritual), dimensi rasa (estetika), dan dimensi raga (fisik).

 

7.   Mencetak anak yang memiliki pandangan keagamaan yang rahmatan lil ‘alamin dan menghargai kearifan lokal.

 

 Oleh karena itu, lewat artikel ini, kami sampaikan beberapa pilihan madrasah yang dapat digunakan sebagaii acuan bapak/ibu wali / orang tua untuk menyekolahkan putra-putrinya ke madarsah Ibtidaiyyah yang ada di Kecamatan Undaan Kudus sesuai letak geografis, kenyamanan, dan fasilitas yang tersedia, serta prestasi-prestasi yang diraih. Dan tidak kalah pentingnya visi misi dari madrasah itu sendiri dapat dijadikan acuan

Tentunya urutan ini bukanlah urutan peringkat, namun secara acak berdasarkan data flyer PPDB madrasah yang bersangkutan yang masuk ke  admin kabarmadrasah.com

Berikut ulasannya :

1.   MI NU Miftahul Falah Undaan Tengah

Madrasah ini berlokasi di Desa Undaan Tengah Gang 08 / RT 04/02 Undaan Kudus. Letaknya yang strategis berada di dekat masjid dan balai Desa Undaan Tengah, Juga TK Pertiwi Undaan Tengah.

2.  MI NU Tamrinut Thullab Undaan Lor

Madrasah ini terletak di pinggir jalan raya Kudus-Purwodadi Desa Undaan Lor gang 19 Undaan Kudus. Aksesnya sangat mudah, soal prestasi tak diragukan lagi.

3.   MI NU Manbaul Huda Gatet Undaan Kudus

Madrasah ini terletak di desa Gatet Undaan Kudus. Letaknya sangat strategis dengan pusat keagamaan (Masjid)

4.   MI Raudlatut Tholibin

Madrasah ini terletak di Desa Sambung Undaan Kudus. Kategori madrasah baru yang melejit dengan slogan Tahfidz tanpa Mondok ini mampu menyedot perhatian para pemerhati madrasah.

 5.      MI NU Miftahul Falah Kutuk

6.      MI NU maslakul falah Glagah Waru

7. MI NU Miftahul Khoiriyah Lambangan

8.    MI NU Darul Hikam Kalirejo Undaan Kudus

9. MI NU Mawaqiul Ulum Medini Undaan Kudus

10.  MI NU Hidayatul Mubtadiin Undaan Kidul Kudus

11.  MI NU Tarbiyatul Wildan Wates Undaan Kudus

12.  MI Muhammadiyah Undaan 

13. MI NU Nahdlatus Shibyan Ngemplak Undaan Kudus

(Sekali lagi, urutan ini bukan urutan prestasi, bukan urutan berdasarkan kategori apapun)

Demikian beberapa alasan agar kita tidak main-main atau coba-coba dalam urusan memilih tempat pendidikan putra-putri kita. kami berharap artikel ini dapat menjadi referensi dan informasi yang bermanfaat bagi Bapak/Ibu selaku orang tua yang akan memasukan putra-putrinya ke dunia pendidikan tingkat dasar

Semoga putra-putri kita menjadi putra-putri yang sholih dan sholihah, menjadi penerus sujud kepada Allah SWT , cinta Rasul cinta sesama, berguna bagi bangsa dan negara tercinta , Indonesia, Aamiin

 Ayo ke Madrasah. Madrasah Lebih Baik, Lebih Baik Madrasah

 

 

Baca selengkapnya ...

Download Juknis PPDB Madrasah 2023/2024

 Kabarmadrasah.com - Salah satu misi Kementerian Agama adalah “Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan”. Madrasah merupakan salah satu jenis pendidikan umum yang mempunyai kekhasan agama Islam dalam binaan Menteri Agama. Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru merupakan layanan pendidikan guna memenuhi hak-hak dasar warga negara untuk memperoleh pendidikan yang bermutu dan berkeadilan dengan menerapkan asas objektif, akuntabel, transparan dan tanpa diskriminasi sehingga mendorong peningkatan akses layanan pendidikan yang bermutu.

Dalam rangka meningkatan akses dan mutu serta relevansi pendidikan pada tahun pelajaran 2023/2024, Kementerian Agama berkomitmen memberikan kesempatan kepada anak bangsa untuk mendapatkan akses pendidikan yang bermutu di madrasah, yaitu Raudhatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah, baik negeri maupun swasta yang tersebar di seluruh Indonesia.

Kementerian Agama melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam menetapkan Petunjuk Teknis sebagai panduan pelaksanaan kegiatan penerimaan peserta didik baru pada madrasah.

Oleh karena itu, Dalam rangka pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Madrasah Tahun Pelajaran 2023/2024, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam telah menyusun Petunjuk Teknis Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Madrasah Tahun Pelajaran 2023/2024. Petunjuk Tehnis ini bertujuan agar menjadi pedoman pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Madrasah Tahun 2023 di seluruh wilayah Indonesia. Sehubungan dengan itu, kami minta kepada Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi memberikan dukungan terhadap keberhasilan penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Madrasah dimaksud dengan mengambil langkah-langkah sebagai berikut:

1. Meneruskan kepada Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dan seluruh Madrasah serta pihak-pihak lain terkait Petunjuk Teknis Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Madrasah Tahun Pelajaran 2023/2024 sebagaimana terlampir;

2.   Melakukan koordinasi dan sinkronisasi pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Tahun Pelajaran 2023/2024 sesuai dengan kondisi wilayah masing-masing dengan tetap mengacu pada petunjuk teknis;

3.  Melakukan sosialisasi Penerimaan Peserta didik Baru (PPDB) Madrasah Tahun Pelajaran 2023/2024 kepada seluruh madrasah dan pihak terkait lainnya baik secara luring maupun daring melalui media cetak maupun media elektronik (facebook, twitter, instagram dan sejenisnya);

4.   Melakukan pengawasan dan pemantauan terhadap pelaksanaan Penerimaan Peserta didik Baru (PPDB) Madrasah Tahun Pelajaran 2023/2024 dengan tetap berpedoman pada petunjuk Teknis dan peraturan yang berlaku.

TUJUAN

Petunjuk Teknis Penerimaan Peserta Didik Baru Madrasah Tahun Pelajaran 2023/2024 bertujuan untuk:

1.   menjamin penerimaan peserta didik baru di madrasah berjalan secara objektif, akuntabel, transparan, dan tanpa diskriminasi sehingga mendorong peningkatan akses layanan pendidikan yang berkeadilan;

2.  memberikan pedoman bagi Kepala Madrasah, orang tua siswa, masyarakat, dan para pemangku kepentingan lainnya dalam rangka pelaksanaan penerimaan peserta didik baru (PPDB).

Ruang lingkup Petunjuk Teknis Penerimaan Peserta Didik Baru Madrasah Tahun Pelajaran 2023/2024 meliputi tata cara penerimaan peserta didik pada: 

1. Raudlatul Athfal; 

2. Madrasah Ibtidaiyah: 

3 Madrasah Tsanawiyan; 

4 Madrasah Aliyah; dan 

5. Madrasah Aliyah Kejuruan;

Silahkan download di bawah ini

  

Tekan Download untuk mengunduh file

Demikian semoga bermnfaat bagi kita semua, aamiin

Baca selengkapnya ...