1.IQ ( Intelligence Quotient )
Study tentang IQ ini pertama kali dipelopori oleh Sir Francis Galton dan kemudian disempurnakan oleh Alfred Binet dan Simon. Pada umumnya IQ mengukur kemampuan yang berkaitan dengan pengetahuan praktis, daya ingat (memory ), daya nalar ( reasoning ), perbendaharaan kata dan pemecahan masalah (vocabulary and problem solving ). IQ telah menjadi mitos sebagai satu-satunya alat ukur atau parameter kecerdasan manusia.
2.EQ (Emotional Intelligence )
Istilah ini dikenalkan oleh Daniel Goleman dengan menunjukkan bukti empiris dari penelitiannya bahwa orang-orang yang IQ tinggi tidak menjamin untuk sukses. Sebaliknya, orang yang memiliki EQ banyak ang menempati posisi kunci di dunia eksekutif.
3.SQ ( Spiritual Intelligence )
Istilah ini dipelopori oleh Dannah Zohar
Seorang professor dari Harvard University, Howard Gardner memperkenalkan delapan kecerdasan seseorang, yaitu :
1. Linguistic intelligence : kecerdasan yang berkaitan dengan kemampuan menangkap kata-kata dan kemampuan menyusun kalimat
2. Logical-mathematical intelligence : kemampuan menghitung, aritmatic, dan berpikir logis , analitis sampai pada system berpikir yang rumit
3. Musical intelligence : kemampuan memahami nada music, komposisi
4. Spatial intelligence : kemampuan untuk melihat sesuatu dalam perspektif (think inpicture ), mampu mempersepsi lingkungan, mengekpresikan gagasan dalam gambar, coretan atau lukisan
5. Bodily kinesthetic intelligence : kemampuan mengkoordinasikan fisik tubuh utamanya kita lihat dalam gerak para atlit
6. Interpersonal intelligence : kemampuan memahami orang lain
7. Intrapersonal intelligence : kemampuan memahami emosinya sendiri
8. Naturalist intelligence : kemampuan mengenal benda-benda di sekitar
Namun dalam buku Trancendental Intellegente , penulis mengemukakan bahwa setidaknya manuasia terlahir dengan dibekali kecerdasan yang terdiri dari lima bagian utama kecerdasan, yaitu sebagai berikut :
1. Kecerdasan Ruhaniyyah (Spiritual Intelligence ) : Kemampuan seseorang untuk mendengarkan hati nuraninya, baik buruk dan rasa moral dalam caranya menempatkan diri dalam pergaulan
2. Kecerdasan Intelektual : kemampuan seseorang dalam memainkan potensi logika, kemampuan berhitung, menganalisa dan matematik ( Logical-mathematical Intelligence )
3. Kecerdasan emosional ( Emotional Intelligence ) : Kemampuan seseorang dalam mengendalikan diri ( sabar ) dan kemampuan dirinya untuk memahami irama, nada, music, serta nilai-nilai estetika
4. Kecerdasan social : Kemampuan seseorang dalam menjalin hubungan dengan orang lain, baik individu maupun kelompok. Dalam kecerdasan ini termasuk pula interpersonal, intrapersonal skill, dan kemampuan berkomunikasi ( Linguistic intelligence )
5. Kecerdasan Fisik ( bodily-kinesthetic intelligence ) : Kemampuan seseorang dalam mengkoordinasikan dan memainkan isyarat-isyarat tubuhnya.
Seluruh kecerdasan tersebut , harus berdiri di atas kecerdasan ruhaniyyah sehingga potensi yang dimilikinya menghantarkan diri kepada kemuliaan akhlak. Empat kecerdasan yang dikendalikan oleh hati nurani akan memberikan nilai tambah bagi kesejahteraan dan perdamaian dunia.
Dengan demikian, di dalam qalbu selain memiliki fungsi indrawi, di dalamnya ada ruhani, yaitu moral, dan nilai-nilai etika, artinya dialah yang menentukan tentang rasa bersalah, baik-buruk, serta mengambil keputusan berdasarkan tanggung jawab moralnya tersebut.
Demikian sekedar pengetahuan tentang Kecerdasan yang dimiliki manusia, untuk kita pelihara , kita ikhtiari dan syukuri agar selalu terkendali dalam rangka menjalani hidup sesuai dengan apa yang telah disyariatkan oleh sang pencipta
4. Spatial intelligence : kemampuan untuk melihat sesuatu dalam perspektif (think inpicture ), mampu mempersepsi lingkungan, mengekpresikan gagasan dalam gambar, coretan atau lukisan
5. Bodily kinesthetic intelligence : kemampuan mengkoordinasikan fisik tubuh utamanya kita lihat dalam gerak para atlit
6. Interpersonal intelligence : kemampuan memahami orang lain
7. Intrapersonal intelligence : kemampuan memahami emosinya sendiri
8. Naturalist intelligence : kemampuan mengenal benda-benda di sekitar
Namun dalam buku Trancendental Intellegente , penulis mengemukakan bahwa setidaknya manuasia terlahir dengan dibekali kecerdasan yang terdiri dari lima bagian utama kecerdasan, yaitu sebagai berikut :
1. Kecerdasan Ruhaniyyah (Spiritual Intelligence ) : Kemampuan seseorang untuk mendengarkan hati nuraninya, baik buruk dan rasa moral dalam caranya menempatkan diri dalam pergaulan
2. Kecerdasan Intelektual : kemampuan seseorang dalam memainkan potensi logika, kemampuan berhitung, menganalisa dan matematik ( Logical-mathematical Intelligence )
3. Kecerdasan emosional ( Emotional Intelligence ) : Kemampuan seseorang dalam mengendalikan diri ( sabar ) dan kemampuan dirinya untuk memahami irama, nada, music, serta nilai-nilai estetika
4. Kecerdasan social : Kemampuan seseorang dalam menjalin hubungan dengan orang lain, baik individu maupun kelompok. Dalam kecerdasan ini termasuk pula interpersonal, intrapersonal skill, dan kemampuan berkomunikasi ( Linguistic intelligence )
5. Kecerdasan Fisik ( bodily-kinesthetic intelligence ) : Kemampuan seseorang dalam mengkoordinasikan dan memainkan isyarat-isyarat tubuhnya.
Seluruh kecerdasan tersebut , harus berdiri di atas kecerdasan ruhaniyyah sehingga potensi yang dimilikinya menghantarkan diri kepada kemuliaan akhlak. Empat kecerdasan yang dikendalikan oleh hati nurani akan memberikan nilai tambah bagi kesejahteraan dan perdamaian dunia.
Dengan demikian, di dalam qalbu selain memiliki fungsi indrawi, di dalamnya ada ruhani, yaitu moral, dan nilai-nilai etika, artinya dialah yang menentukan tentang rasa bersalah, baik-buruk, serta mengambil keputusan berdasarkan tanggung jawab moralnya tersebut.
Demikian sekedar pengetahuan tentang Kecerdasan yang dimiliki manusia, untuk kita pelihara , kita ikhtiari dan syukuri agar selalu terkendali dalam rangka menjalani hidup sesuai dengan apa yang telah disyariatkan oleh sang pencipta
Untuk melihat lebih jauh tentang semua postingan blog kabarmadrasah ini,, silakan kunjungi [ Daftar Isi ]
Semoga bermanfaat dan jangan lupa tombol like , Terima Kasih
www.kabarmadrasah.com
Terima kasih telah membaca artikel ini, Semoga bermanfaat.jangan lupa baca artikel :Cara Penulisan Soal Ulangan/Ujian
0 Comments