Perangkat Akreditasi Sekolah/madrasah Tahun 2017

POS atau panduan     dan     prosedur  diperlukan untuk    menjamin pelaksanaan  akreditasi  yang  terarah,  terbuka,  dan terukur untuk menjamin kualitas proses dan hasil-hasil akreditasi. POS Pelaksanaan Akreditasi Sekolah/Madrasah dipergunakan  sebagai  pedoman  dan  panduan  resmi bagi   pihak-pihak   yang   terkait   dengan   pelaksanaan akreditasi   untuk   menjamin   proses   dan   hasil-hasil akreditasi    yang    bermutu    dan    bermanfaat    dalam peningkatan kualitas pendidikan.

Adapun 10 langkah Mekanisme Akreditasi Sekolah/madrasah adalah sebagai berikut:

1.      Penetapan Sasaran Akreditasi Sekolah/Madrasah
2.      Sosialisasi dan Penyampaian Perangkat Akreditasi
3.     Pengisian dan Pengiriman Instrumen Akreditasi
4.      Penetapan Kelayakan Sekolah/Madrasah dan Penugasan Asesor
5.      Visitasi ke Sekolah/Madrasah
6.      Validasi Proses dan Hasil Visitasi
7.      Verifikasi Hasil Validasi dan Penyusunan Rekomendasi
8.      Penetapan Hasil dan Rekomendasi Akreditasi
9.      Penerbitan dan Penyerahan Sertifikat Akreditasi    
10.      Sosialisasi Hasil Akreditasi

Perangkat Akreditasi Sekolah Madrasah 2017

Beberapa kelengkapan dalam perangkat Akreditasi Sekolah yaitu :

1.     Instrumen Akreditasi
2.     Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi
3.     Instrumen   Pengumpulan   Data   dan   Informasi   Pendukung   (IPDIP) Akreditasi
4.     Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi

Sekian informasi terkait dengan akreditasi sdekolah/madrasah semoga bermanfaat bagi kawan madrasah

Baca selengkapnya ...

Komunitas Blogger di Kudus

Kawan Kabar madrasah yang kami cintai, keberadaan Kudus Blogger Community (KBC) atau bisa disebut sebagai Komunitas Blogger Kudus yang merupakan bentuk komunitas untuk berkumpulnya para blogger dari kota kudus untuk berbagi ilmu dan menjalin pertemanan. Keberadaan KBC menambah banyak khazanah perkumpulan para blogger di beberapa daerah di Indonesia. So, yang pasti adanya KBC sangat bermanfaat bagi promosi potensi yang ada di darsah Kudus dan sekitarnya

Seiring berjalannya waktu dari awal didirikan, Komunitas Blogger Kudus senantiasa eksis dalam mengawal visi dan misi yang telah ditetapkan , sebagaimana dilansir dalam situs resminya www.Bloggerkudus.com yaitu :

Visi

Menjadikan KBC sebagai wadah berkumpulnya blogger dan internet marketer kudus pada khususnya untuk membangun kekeluargaan, silaturahmi, dan sharing.

Misi

•    Menjadikan Kudus Blogger Community sebagai tempat membangun kekeluargaan, silaturahmi, dan berbagi antar blogger dan internet marketer Kudus pada khususnya.

•    Berbagi ilmu dan pengalaman dalam dunia blogging dan internet marketing.

•    Menularkan ilmu blogging dan internet marketing dengan mengadakan pelatihan/workshop blogging.

•    Mengangkat nama kota Kudus dalam dunia cyber.

Kudus Blogger Community dalam merealisasikan visi dan misinya, selalu dan berkesinambungan mengadakan berbagai kegiatan , diantaranya

1.    Bakti Sosial

2.    Kopdar

3.    Seminar

4.    Workshop

Tidak kalah pentingnya pada tahun 2017 ini, Kudus Blogger Community kembali mengadakan kegiatannya secara spektakuler, sebagaimana yang telah diumumkan yaitu dengan tema acara KUDUS BLOGGER COACHING PROJECT 2017 yang meliputi pelatihan/workshop sebagai berikut :

1. Youtube Partner Coaching Clinic

(cara menghasilkan uang lewat youtube dengan tips dan trik yang efektif)

2. Blogging High Traffic Coaching Clinic

(cara mendapatkan visitor melimpah untuk website)

3. APK Secret Trick Coaching Clinic

(cara bermain developer android yang gurih)

4. OLSHOP strategy Coaching Clinic

(Teknik marketing online agar banjir order)

Setidaknya Keberadaan Kudus Blogger Community ini memberi manfaat sebagai berikut :

1.    Mempromosikan potensi Kudus dan sekitarnya baik itu Destinasi Wisata, destinasi Kuliner, Pendidikan, religi, teknologi,Hobby, Prestasi dan seabrek potensi Kudus yang ada melalui blog-blog para anggotanya , sesuai keahlian dan hobi masing-masing

2.    Menjadi wadah berkreasi dan melek internet bagi kaum muda Kudus

3.    Menjalin kerukunan antara sesama anggota dan antara Anggota dengan masyarakatnya

4.    Meningkatkan kecintaan terhadap Kota Kudus tercinta dengan semangat berbagi

5.    Meningkatkan kesejahteraan anggota dan masyarakat Kudus

Dari sekian kegiatan dan program KBC  yang bagus tersebut, ternyata diantara farum komunikasi antar anggota baik facebook,twitter dll, yang blognya justru terkesan kurang rajin ada postingan ( maaf hanya sekedar penilaian sepintas, maaf juga kalo saya salah, saya siap dijewer admin he he......) hanya kalau mau ada event saja kayaknya baru posting artikel atau pengumuman.

Demikian sekilas tentang Kudus Blogger Community yang manfaatnya sangat membantu promosi potensi lokal menuju kancah nasional dan internasional

Baca selengkapnya ...

Kabar Madrasah

Kabar madrasah

Kawan kabarmadrasah yang berbahagia, Kehadiran blog ini dimaksudkan sebagai luapan kecintaan, pengabdian dan kebanggaan kami sebagai orang-orang madrasah.

Blog Kabarmadrasah.com hadir dimaksudkan sebagai upaya menambah khasanah blog yang memberi informasi yang seimbang tentang eksistensi madrasah. Demikian pula sebagai sarana sharing, bertukar informasi baik informasi dari atas ke bawah (Top Down ) maupun informasi dari bawah ke atas atau antar sesame madrasah, baik berupa regulasi, kebijakan,prestasi dan solusi yang berguna bagi kemajuan madrasah Indonesia.

Lebih lanjut sebagaimana kata pepatah : tak kenal maka tak saying mari kita kaji apa yang dimaksud dengan madrasah?
1.    Dilihat dari segi bahasa ( etimologi ), madrasah merupakan isim makãn (nama tempat) berasal dari kata darasa yang berarti tempat orang belajar (Munawir, 1997: 397). Oleh karena itu,kata madrasah dipahami sebagai tempat atau lembaga pendidikan Islam.

2.    Dalam KBBI ( Kamus Besar bahasa Indonesia ), madrasah  adalah sekolah atau perguruan yang biasanya berdasarkan agama Islam (Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1994: 611). Madrasah di Indonesia merupakan istilah bagi sekolah agama Islam terutama sekolah dasar dan menengah, sedangkan di negara-negara Timur Tengah madrasah merupakan sekolah secara umum atau lembaga pendidikan pada umumnya terutama pendidikan tinggi (Poerbakawatja, 1982: 199).

3.    Madrasah juga dinilai berasal dari istilah al-Madãris, suatu istilah yang digunakan oleh para Fuqãha (Ulama ahli Fiqih), sehingga pada masa kekhalifahan Abbasiyyah, madrasah dianggap sebagai tradisi sistem pendidikan bercorak fiqh dan Hadits (Maksum, 1999: 52).

4.    Di Negara kita Indonesia, peraturan Menteri Agama RI No. 1/1946 dan No.7/1950 memformulasikan madrasah sebagai berikut:
•    Tempat pendidikan yang diatur sebagai sekolah dan membuat pendidikan dan ilmu pengetahuan agama Islam menjadi pokok pengajaran.
•    Pondok pesantren yang memberikan pendidikan setingkat dengan madrasah (sekolah) (Tim Dirjen Bimbagais Depag, 2003: 22).

5 .Menurut SKB tiga mentri, Madrasah diartikan sebagai; Lembaga pendidikan yang menjadikan mata pelajaran pendidikan agama Islam sebagai mata pelajaran dasar yang diberikan sekurang-kurangnya 30%, di samping mata pelajaran umum.

Akhirnya, dalam realitas di lapangan dapat kita jumpai tiga bentuk madrasah yang bermula dari uraian di atas: Madrasah Diniyah disingkat Madin, Madrasah SKB tiga Menteri dan Madrasah Pondok Pesantren (Tim Dirjen Bimbagais Depag, 2003: 22).

Kemudian dalam UU No. 2 tahun 1989 atau Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UUSPN), kedudukan madrasah posisinya sama dengan sekolah. Hal itu dapat dilihat dalam peraturan perundangan yang membahas mengenai madrasah yang diterbitkan sebagai pelengkap UU tersebut. Di antaranya adalah: PP No. 28 tahun 1990 jo SK Mendikbud No. 0487/U/1992 dan SK No. 054/U/1993 dalam perundangn tersebut disebutkan bahwa MI sama dengan SD dan MTs sama dengan SLTP yang bercirikhas agama Islam yang diselenggarakan oleh Departemen Agama. MI dan MTs wajib memberi bahan kajian sekurang-kurangnya sama dengan SD dan SLTP selain ciri Khas agama Islam.

Demikian tentang Kabar Madrasah dengan segala kronologi dan historisnya sampai pada eksistensi saat ini, semoga madrasah tetap terdepaan

Baca selengkapnya ...

Honesty in The Daily Life

 Kawan Kabarmadrasah
satu lagi yang dapat kami haturkan untuk panjenengan dalam memperkaya khasanah materi dan skill dalam pidato bahasa inggris, mari kita simak ....!

Assalamu’alaikum Warohmatullohi wabarokatuh
The Honorable the juries
The Honorable the committee of the competitions
The honorable all the participans and the audiences of this speech contest
Firstly, Alhamdulillah we said to Allah SWT ,god who has given us healthy body and the good opportunity to meet in this occasion.
Secondly, Sholawat and salam be just to our prophet Muhammad SAW , who carried us from jahiliyyah er to Islamic era until now
Ladies and gentlemen
Nowadays, our country Indonesia has been developing in many fields. The developing process included not only to develop many infrastructures but also to developthe human being resources. As we know, our countrynfaces many problems. Such as : the poverty rate is still very high, the unemployment problems, the educationand the health problem and the other. So we have to solve these problems in order to be a prosperous country. Unfortunately, our effort to solve these problems have been dirty by some bad practices. They are corruption, collusion, and nepotism. It is serious problem if we don’t stop it, I think we will be poor nation forever. What’s a pity?
Ladies and gentlemen

How to solve it? Many people said that the corruption problem in Indonesia is very compilated. So, it is very difficult to attempt it. They also said that the corruption hd been part of our culture . is it true? However , our government has made some rules and the commission to run out this problem. But there are too many cases. Wow…..

Ladies and gentlemen
Majority Indonesian are moslem. Is it true? In my opinion , they have not understood the Islamic rules correctly. For example: what important the honesty in our life. May be only few people in Indonesia can act and saying truth. Allah said in Al qur;an
Yaa ayyuhalladzina aamanuu lima taquuluuna maalaa taf’aluun
Our prophet , Muhammad also said :
Qulil haqqo walau kaana murro
So in our life, we should be able to say and practice the honesty whatever, whenevwe, and wherever. How to do that? Whwn and where?
Ladies and gentlemen

To do the honesty in every activity, we can start from :
1.    Ourselves
We begin doing and saying honesty from our selves. For example : we are students. We can practice the honesty by coming to school on time, don’t cheat if there is a test. And also we must obey our parents and also our teacher. Don’t ever say a life . if we are a civil servant, we have to work hard. Our duty is advices from Allah and Indonesian people. We must realize that.
If every people can do this, I think our beloved country Indonesia will solve the problem.
2.    Our family
Our family is the smallest society in our nation. If there is the honesty amog the members of our family, it will from the happy family in the world and hereafter.
3.    From Now
we can’t make longer to do it. If not, our nation must be sacrificed. And the effect is, the damage and the destructionnwill happen in our country

Ladies and gentlemen
The last, we know that a lie is munafiq attitude. As our prophet said :
Ayatul munafiqi tsalatsun
1.    Idza hadasa kadzaba
2.    Waidza wa’ada akhlafa
3.    Waidza’tumina khona

I think it is enough. Thank you for your attention. See you next time

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Baca selengkapnya ...

DENAH DAN PETA

Kawan kabarmadrasah
Dalam keseharian hidup sebagai manusia yang mempunyai mobilitas yang padat , tentunya sering melakukan bepergian ke suatu tempat, entah menghadiri undangan resepsi pernikahan, khitanan atau berkunjung ke rumah saudara yang jauh. Hal yang sangat penting dalam perjalanan tentunya arah, penunjuk jalan dan denah dari arah tempat berangkat sampai arah tempat tujuan yang ingin dikunjungi. Dewasa ini, kita sangat dimanjakan dengan fasilitas internet . debgan internet kita sangat terbantu dalam bepergian karena adanya aplikasi penunjuk arah, google map, tentunya jika daerah tersebut sudah ada jaringan internet yang bagus. Tapi bila daerah yang kita kunjungi tersebut merupakan daerah terpencil dan belum ada jaringan internet, kita bisa menggunakan denah lokasi atau peta. Nah …apa itu pengertian denah dan peta ???
A. Denah dan Peta

Denah adalah gambar yang menunjukkan letak suatu tempat atau letak suatu ruangan dalam bangunan.

Denah rumah menunjukkan letak dan nama ruangan di dalam rumah.

Peta adalah gambar permukaan bumi yang ditampilkan pada suatu bidang datar dengan skala tertentu. Peta tidak sama dengan denah. Peta memiliki skala, denah tidak. Peta menggambarkan suatu tempat yang lebih luas dibanding denah.




B. Mata Angin
 Mata angin (penunjuk arah) memudahkan kita untuk mengetahui arah suatu tempat.

Ada empat arah utama dalam mata angin, yaitu utara, selatan, timur, dan barat.

Matahari selalu terbit di sebelah timur dan terbenam di sebelah barat.
Apabila kesulitan dalam menentukan arah, kita dapat menggunakan kompas.

Kompas adalah alat penunjuk arah mata angin.

Demikian ringkasan materi Denah dan Peta yang bisa membantu dalam menemukan tempat tujuan dengan cepat dan akurat

Baca selengkapnya ...

PELESTARIAN LINGKUNGAN ALAM DAN BUATAN

Kawan Kabarmadrasah
Berikut ini kami sampaikan beberapa resume tentang pelestarian lingkungan alam dan buatan

 A.    Pentingnya Memelihara Lingkungan
Lingkungan yang terpelihara akan memberikan kenyamanan, udara segar, pemandangan indah, dan menjauhkan kita dari penyakit
B.    Memelihara Lingkungan Rumah
Pemeliharaan lingkungan rumah merupakan tanggung jawab seluruh anggota keluarga
C.    Memelihara Lingkungan Sekolah

Lingkungan sekolah yang terpelihara membuat nyaman seluruh warga sekolah.
Buanglah sampah di tempat sampah agar lingkungan sekolah menjadi bersih.
Jagalah kebersihan kamar mandi sekolah
Penghijauan di lingkungan sekolah dilakukan dengan menanam pohon.

D.    Menjaga Lingkungan Sekitar
Kerja bakti membersihkan lingkungan setiap hari Minggu.
Banjir dapat terjadi karena hujan yang sangat deras  dan lingkungan yang tidak dipelihara.
Tanah longsor dapat terjadi karena lahan yang gundul akibat penebangan hutan yang berlebihan.

Demikian ringkasan tentang Pelestarian lingkungan alam dan buatan untuk materi IPS kelas 3 SD/MI
Semoga bermanfaat

Baca selengkapnya ...

How to Improve the Moral of Young Generation

Kawan Kabarmadrasah
Berikut ini kami menghaturkan beberapa dokumen untuk naskah pidato berbahasa Inggris untuk dijadikan referensi buat mengikuti lomba atau sekedar menambah skill kita

Assalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
Honorable the judge
Honorable the committee of this competition
And all the audiences in this contest that I’m respectfull
First of all, let’s thank to God Allah SWT that we can gather here on this nice day
Secondly, sholawat and salaam be just to our prophet Muhammad SAW who has safe mankind from destruction to the peace. He had been example on the moral side , as his said : Innamaa bu’istu liutammima makaarimal akhlaqi,
Thirdly, I would like to say thank for the committee who has given me a chance to deliver a speech. I will use the forum to improve my English skill and to give some information to all of you. I hope that my speech will be usefull for us. I would like to deliver my speech entitled : “How to improve the moral of young generation” .
The honorable juries, committee, and all participants of this competition
Nowadays, our society is experiencing moral degradation to be able said on the third stadium. Some example of moral degradation are :
•    Young generation used narcotics, and drugs. They thought that using the drugs could solve their problem. You know , it isn’t true. It can endanger our life
•    They are false to mean modernizations and westernizations. We have seen, many boys and girls have bad attitude. Like free sex, wear miniskirt and so on
•    They change the idol from prophet Muhammad SAW to artist ( celebrities ). They prefer to imitate their’s action that our prophet Muhammad , Naudzu billah
The honorable juries, committee and all participants of this competition
May be, it is a part of example degradation of moral, but before I speak long , I want to ask  to you all, what is the meaning of moral?? Anybody Know? Oh..you don’t know what the meaning of moral. OK. I will explain it .
Moral is habits culture from behavior of human that good or bad. Then how to improve the moral of our young generation? Who have receipts?
The honorable juries, committee and all participants of this competition
I’ve five receipts to improve the moral :
1.    Read Alqur’an , not read the novel, comics, etc.
We know that Alqur’an is the guidelines for us to get the happiness in the word and the here after
2.    Get relation with good person ( sholeh)
Having a good friend will give us some advantages than the bad friends
3.    Fasting to fight humanity passion
With fasting we can prevent ourselves to do the sinfulness
4.    Praying Tahajjud
To be nearer with Allah , we should use our time to be better
5.    Always remember to Allah in any situation
We must be afraid to allah and remember Him, whenever, whatever, and wherever.
Do you remember it, my friends? I repeat once more. Save on your mind, then  we carry out the fifth receipts it. So Insya Allah we will be the young Muslem generation that have level headedhuman potentials that bared level headed or good moral
The honorable juries, committee and all participants of this competition
That’s all my speech . I hope you can understand what I told yu and it may be useful for us. I think it’s time for me to finish this speech and thank you for your attention.
Please forgive me for my mistakes
Wallahul Muwafiq Ilaa Aqwamit Thoriq
Wassalamu’alaikum warohmatullohi wabarokatuh

Baca selengkapnya ...

Lingkungan Alam dan Buatan (IPS 3 SD/MI)

 

Kawan Kabarmadrasah, Ringkasan materi berikut tentang Lingkungan alam dan buatan.
Lingkungan adalah ruang yang kita tempati beserta semua yang ada di dalamnya.
A. Lingkungan Alam
    1.Lingkungan Alam Daratan

•   Gunung adalah permukaan bumi yang menjulang tinggi (lebih dari 1.000 meter di atas permukaan laut).

•   Dataran tinggi adalah adalah daratan luas yang memiliki ketinggian lebih dari 400 meter di atas permukaan laut. Contohnya Dataran Tinggi Dieng di Jawa Tengah, Dataran Tinggi Alas di Aceh, dan Dataran Tinggi Bone di Sulawesi Selatan.

•   Dataran rendah adalah daratan yang memiliki ketinggian 0–200 meter di atas permukaan laut.    Manfaat: pertanian, peternakan, dan perkebunan  

           Jagung dapat ditanam di dataran rendah
           Rumah penduduk banyak terdapat di dataran rendah
           Pabrik banyak terdapat di dataran rendah

•     Pantai adalah daratan yang berbatasan dengan laut.

              Manfaat:tempat budidaya ikan dan rumput laut, pelabuhan, serta tempat wisata.
              Rumput laut banyak dibudidayakan oleh penduduk di pesisir pantai.

   2.Lingkungan Alam Perairan

•        Sungai adalah aliran air berukuran besar dan panjang yang bermuara ke laut.

              Manfaat:mengairi sawah, pembangkit listrik tenaga air, sarana olahraga, transportasi, dan perdagangan.
                Arung jeram merupakan contoh olahraga yang memanfaatkan aliran sungai.
            Pasar yang berada di sungai disebut pasar terapung. Pasar terapung banyak terdapat di Kalimantan

•         Danau adalah genangan air yang luas dan dikelilingi oleh daratan.

    Manfaat: sarana rekreasi; tambak ikan.

•         Laut adalah genangan air yang sangat luas dan kedalamannya mencapai lebih dari 1.000 meter.

                Selancar adalah olahraga yang memanfaatkan ombak laut.
                Laut menghasilkan sumber makanan bagi manusia.
                Laut menghasilkan garam yang dibutuhkan manusia.
                Laut berguna sebagai sarana transportasi.

B.  Lingkungan Buatan

•      Sawah merupakan lahan yang dibuat manusia untuk menanam tanaman padi.

         Makanan pokok masyarakat Indonesia adalah beras yang berasal dari tanaman padi.

•       Perkebunan adalah lahan yang ditanami tanaman seperti teh, karet, kopi, kelapa, kelapa sawit, dan tebu.

•       Permukiman adalah daerah yang dibuat manusia untuk dijadikan tempat tinggal.

•          Kampung apung adalah permukiman yang dibangun di atas air. Masyarakat menggunakan perahu untuk bepergian atau beraktivitas.

      Bendungan adalah bangunan yang dibangun untuk menahan atau membendung aliran air.
         Penampungan air  raksasa yang dibendung oleh bendungan  disebut waduk
      Jalan dan Jembatan

•     Jalan adalah lingkungan buatan yang dibuat manusia untuk menghubungkan satu tempat ke tempat yang lain.

             Jalan memudahkan manusia untuk bepergian.
             Jalan layang banyak dibangun di perkotaan untuk mengurangi kemacetan.

•     Jembatan adalah bangunan yang menghubungkan dua tempat yang terpisah oleh perairan.

•       Taman kota adalah sebidang tanah yang ditumbuhi rerumputan dan dikelilingi oleh pepohonan di tengah kota.

•       Pelabuhan adalah tempat kapal laut pengangkut orang dan barang berhenti atau berlabuh di daratan.

                Manfaat: sarana transportasi dan perdagangan.

•      Bandar udara adalah tempat pesawat terbang lepas landas dan mendarat. 

Demikian ringkasan materi tentang Lingkungan Alam dan Buatan 

Baca selengkapnya ...

Keutamaan Ilmu

Majlis Ilmu

Kawan Kabarmadrasah.com , marilah sejenak untuk bertafakkur tentang keutamaan ilmu supaya menambah semangat gan gairah kita dalam mencari ilmu, mengajar dan menuntun dan mengajak teman-teman kita dalam menuntuk ilmu, karena menuntuk Ilmu itu wajib hukumnya bagi setip Muslim laki-laki dan perempuan, lebih-lebih ilmu yang syar'i

1. Keutamaan Ilmu dalam Alqur'an
 '... Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. ..." – (QS. Mujadilah 58:11)
2. Keutamaan Ilmu dalam Hadis Nabi SAW
    "Barang siapa yang menempuh jalan untuk mencari Ilmu, niscaya Allah akan memudahkan jalan baginya menuju syurga" (HR. Muslim)
    "Jika anak Adam meninggal dunia, maka terputuslah semua amalnya kecuali tiga perkara :
    1. shadaqah jariah (yang terus mengalir pahalanya)
    2. ilmu yang bermanfaat
    3. anak shalih yang mendoa'kannya".
    "Barang siapa yang datang ke mesjidku ini hanya untuk suatu kebaikan yang ia pelajari atau ia ajarkannya ( kepada orang lain), maka ia akan sederajat dengan para mujahidin fi sabillillah".
(HR. Ibnu Majjah dan Baihaqi)
    "Tidak ada suatu kaum yang berkumpul di salah satu rumah Allah(Majlis Ilmu) sedang mereka membaca Kitabbullah(Al-Qur'an) dan mereka saling mengajari antara satu dengan yang lain, kecuali ketenangan akan diturunkan kepada mereka, mereka akan diliputi oleh Rahmat(Kasih sayang) dan Malaikat akan menaungi mereka, serta Allah akan memuji-muji mereka di hadapan  para Malaikat yang ada di sisi-Nya". (HR. Muslim dari Abu Hurairoh RA)
    "Barang siapa yang menunjukkan(seseorang) kepada kebaikan,maka baginya pahala seperti pahala orang yang mengerjakannya". (HR. Muslim dari Abu Hurairah)
    "Tiada seorangpun yang keluar dari rumahnya untuk menuntut ilmu, melainkan Malaikat akan menaungkan sayapnya karena meridhoi apa yang ia lakukan".
(HR. Tirmidzi, Ibnu Majjah, Hakim, dan Ibnu Hibban)
    "Barang siapa yang berpergian dan mempelajari ilmu semata-mata karena Allah, maka Allah akan membukakan baginya pintu menuju syurga dan para Malaikat akan membentangkan sayap-sayapnya kepadanya dan mengerumuninya dari segala penjuru. Sesunggunya orang yang berilmu itu akan dimintakan ampun untuknya oleh semua makhluk di langit dan di bumi, bahkan oleh ikan-ikan dilautan. Keutamaan orang yang berilmu jika dibanding dengan ahli ibadah seperti bulan pada malam purnama  dibandingkan dengan bintang terkecil di langit. Para ulama adalah pewaris Nabi, sedangkan para Nabi tidak mewariskan sinar ataupun dirham kepada mereka, akan tetapi para nabi itu mewariskan Ilmu. Barangsiapa yang mengambil(Ilmu) tersebut, maka ia telah mengambil keberuntungannya".  (HR. Abu Daud, Tirmidzi, Ibnu Majjah, dan Ibnu Hibban)
    "Allah mencemerlangkan orang yang mendengarkan perkataanku(Nabi) dan ia memeliharanya kemudian menyampaikannya sebagaimana ia mendengar, dan berapa banyak dari orang yang disampaikan ilmu kepadanya lebih memahami ilmu tersebut dari orang yang mendengarnya secara langsung". (HR. Abu Daud dan Tirmidzi)
3. Keutamaan Ilmu dalam Atsar
    Atsar adalah segala yang datang selain dari Nabi Shallallahu ‘Alaihi wa Sallam, yaitu dari shahabat, tabi’in, atau generasi setelah mereka

1. Dalam beberapa Atsar yang menyebutkan tentang keuatamaan Ilmu antara lain:
2. Al-Hasan berkata: Jika tidak ada orang yang berilmu,niscaya manusia laksana binatang.
3. Kebaikan adalah bagi orang yang berilmu dan orang yang belajar, sedangkan yang berada di antara kedua(tidak belajar dan tidak mengajar), maka ia adalah orang hina yang tidak mempunyai kebaikan. (Khalid Bin Ma'dan)
4. Belajarlah kamu sekalian sebelum ilmu itu dicabut, sesungguhnya ilmu itu akan dicabut bersamaan dengan dicabutnya para ulama, dan orang yang berilmu dan yang mempelajarinya memiliki pahala yang sama. (Abu Darda)
5. Barangsiapa yang meninggal dunia dalam keadaan menuntut ilmu  demi untuk menghidupkan islam, maka antara dia dengan para Nabi  adalah sama, satu derajat di surga. (Al-Hasan Al-Basri)
6. Ibnu Mas'ud berkata: "orang yang berilmu mempunyai derajat sebanyak 700 derajat diatas derajat orang mukmin. Jarak antara satu derajat dengan derajat lainnya sejauh perjalannan 500 tahun".
7. Ibnu Abbas berkata: "Sesungguhnya orang yang mengerjakan kebaikan kepada orang lain, maka setiap hewan melata akan memohonkan ampun baginya, termasuk pula ikan paus di lautan". (Mukhtashar Minhajul Qashidin: 11)
8. Mu'adz bin Jabbal berkata: Pelajarilah ilmu, karena mempelajari ilmu karena mengharap wajah Allah itu mencerminkan rasa khasyyah, mencari ilmu adalah ibadah, mengkajinya adalah tasbih, menuntutnya adalah jihad, mengajarkannya untuk keluarga adalah taqarrub. Ilmu adalah pendamping di saat sendirian dan teman karib disaat menyepi.
9. Abu Darda berkata: "Orang yang berilmu dan orang yang menuntut ilmu berserikat dalam kebaikan, selebihnya adalah manusia-manusia bodoh yang pada mereka tidak terdapat kebaikan".
10. Al-Allamah  Ibnul Qayyim menerangkan tentang kelebihan ilmu dibanding dengan harta:

•     Ilmu adalah warisan Nabi, sedangkan Harta adalah warisan para raja dan orang kaya.
•     Ilmu menjaga pemiliknya sedangkan harta harus dijaga oleh pemiliknya.
•     Ilmu mengendalikan harta sedangkan harta dikendalikan oleh ilmu, dengan demikian ilmu adalah memerintah sedangkan harta diperintah.
•     Ilmu selalu bertambah jika didermakan dan diajarkan kepada orang lain, sedangkan harta akan hilang percuma jika dibelanjakan kecuali shadaqah.
•     Ilmu senantiasa menemani pemiliknya hingga liang kubur, sedangkan harta akan memisahkan diri dari pemiliknya sesudah kematiannya kecuali shadaqah jariyah.
•     Harta dapat diperoleh setiap orang baik kafir maupun muslim, yang durhaka maupun yang sholeh. Sedangkan ilmu yang bermanfaat tidak akan diperoleh kecuali oleh orang mukmin.
•     Para raja dan lainnya membutuhkan orang yang berilmu, sedangkan orang miskin dan orang-orang yang kekurangan memerlukan pemilik harta.
•     Pemilik harta bisa saja menjadi fakir antara siang dan malam hari, sedangkan ilmu tidak dikhawatirkan kemusnahannya, kecuali jika pemiliknya menyia-nyiakannya..
•     Harta kadangkala menjadi sebab kebinasaan pemiliknya, berapa banyak orang kaya diculik karena hartanya, sedangkan ilmu adalah kehidupan bagi pemiliknya meskipun sudah wafat.
•     Kebahagian karena ilmu bersifat abadi, sedangkan kebahagian harta bersifat sementara dan suatu saat akan binasa.
•     Orang yang berilmu, kadar dan nilai kehormatan ada pada dirinya; sedangkan orang kaya, nilainya terdapat pada hartanya.
•     Orang kaya dengan hartanya mengajak orang lain untuk mengejar dunia, sedangkan orang yang berilmu mengajak orang lain untuk menuju akhirat.

Sebagai kesimpulan dari beberapa keterangan diatas adalah bahwa :
1. Ilmu akan mengangkat derajat seseorang mukmin di atas tingkatan hamba lainnya (QS. AL-Mujadilah [58]:11)
2. Keutamaan seorang yang berilmu dibandingakan dengan seorang ahli ibadah laksana keutamaan Rosullullah atas hamba yang paling hina.
3. Allah akan memudahkan baginya jalan menuju surga.
4. Para malaikat akan membentangkan sayap rahmatnya kepada para penuntut ilmu.
5. Seluruh makhluk akan memintakan ampun bagi para penuntut ilmu.
6. Orang yang menuntut ilmu berada di jalan Allah(fie sabillillah).
7. Orang yang mengajarkan Ilmu akan mendapatkan balasan pahala seperti pahala orang yang mengamalkan ilmu tersebut.
8. Pahala orang yang berilmu (Ulama) akan terus bermanfaat dan tidak akan terputus meskipun telah wafat.
9. Orang yang menuntut ilmu selalu berada dalam kebaikan

    Kemudian kalau dikaitkan dengan usia dan kesempatan kita dalam mencari ilmu, tentunya kita sadari betapa mencari ilmu itu tidak terpaut hanya dengan sekolah dan madrasah saja,
tetapi majlis-majlis pengajian, sarasehan dan halaqoh di semua tempat senantiasa ada dan diselenggarakan, tinggal kemauan dan semangat kita yang perlu di tambah.

Demikian Keutamaan Ilmu yang begitu besar dan banyak sekali , semoga menggugah ghiroh / semangat kita dalam mencari ilmu tanpa malu dengan kondisi usia kita, kesibukan dan kondisi ekonomi kita

Baca selengkapnya ...

BOS, Beda Tahun Beda Juknis

Bendahara BOS MadrasahBOS adalah program pemerintah yang pada dasarnya adalah untuk penyediaan pendaan biaya operasional non personalia bagi satuan pendidikan dasar sebagai pelaksana program wajib belajar.
secara khusus program BOS bertujuan untuk :
1. Membebaskan segala jenis biaya pendidikan bagi seluruh siswa miskin di tingkat pendidikan dasar,baik di madrasah negeri maupun madrasah swasta
2. Membebaskan biaya operasional sekolah bagi seluruh siswa MI negeri,MTs negeri dan MA Negeri
3. Meringankan beban biaya operasional sekolah bagi siswa di madrasah swasta

Sebagai bendahara BOS Madrasah tentunya harus jeli karena beda tahun , Juknis BOS berubah peruntukannya walaupun secara global tetap mengacu pada 8 Standar Pendidikan dan 13 komponen belanja, namun ada item-item tertentu yang dirubah dan sebagai Bendahara BOS harus mengerti letak perbedaan tersebut, serta harus memahami apa yang menjadi tugas dan tanggungjawabnya sebagai pelaksana di tingkat madrasah

• Melakukan verifikasi jumlah dana yang diterima dengan data siswa yang ada . Bila jumlah dana yang diterima melebihi dan atau kekurangan  dari yang semestinya, maka harus segera memberitahukan kepda Kantor Kemenag kab/Kota
• Bersama -sama dengan Komite Madrasah, mengidentifikasi siswa miskin yang akan dibebaskan dari segala jenis iuran
• Mengelola dana BOS secara bertanggung jawab dan transparan
• Mengumumkan rencana penggunaan dana BOS di madrasah menurut komponen dan besar    dananya
• Mengumumkan besar dana BOS yang digunakan oleh madrasah yang ditandatangani oleh   Kepala Madrasah, Bendahara dan Komite Madradah
• Membuat laporan pertanggungjawaban dana BOS yang ditandatangani oleh Kepala Madrasah
•  Bertanggungjawab terhadap penyimpangan penggunaan dana di Madrasah
• Memberikan pelayanan dan penanganan pengaduan masyarakat
• Menyimpan bukti-bukti pengeluaran asli dengan baik dan terarsip dengan rapih

Untuk lebih jelasnya silakan download juknis BOS  terbaru tahun 2017 berikut :

Juknis BOS Madrasah 2017

 Dan perlu diingat juga, bahwa pelaporan dana BOS untuk menghindari lemburan-lemburan sampai malam maka pengerjaan administrasi alangkah baiknya dilakukan setiap ada transaksi ( transaksi harian ) lebih-lebih jika Bendahara BOS itu adalah sebagai tugas tambahan bagi guru kelas, apalagi sertifikasi, tentunya begitu banyak pekerjaan baik sebagai guru dengan tugas administrasi dan pembelajarannya, sebagai guru sertifikasi dengan apel administrasi dan pemberkasannya, belum lagi sebagai Bendahara BOS juga perlu menguasai aturan perpajakan terkait dengan insentif / upah yang dikeluarkan dari Dana BOS

Demikian semoga menjadi bahan pedoman dalam mengemban tugas sebagai bendahara BOS Madrasah

Baca selengkapnya ...